Du 3 au 5 avril 2017, nous avons accueilli 10 experts en études de l’enfance et de la jeunesse – sociologues, anthropologues, géographes… – , qui ont été invités à réfléchir avec nous autour d’un ensemble de méthodes de recherche innovantes qui permettent d’étudier les pratiques et représentations des enfants qui sont visés par le projet MobileKids (comme les méthodes visuelles, les cartes mentales, ou les méthodes « mobiles » ou « virtuelles ») , mais aussi, plus globalement, de tester les limites et apports de ces différentes méthodes au champ d’étude de la multi-localité. Les participants se sont également interrogés ensemble sur les enjeux et défis éthiques qui sont liés à la mise en œuvre de ces différentes méthodes de collecte et d’analyse des données. Avec la participation de: Jean-Yves Authier (Université Lyon II), Julia Brannen (University College London), Sandrine Depeau (Université Rennes II), Shirley Martin (University College York), Laura Merla (UCL), Nicolas Oppenchaim (Université François Rabelais), Michaela Schier (University of Innsbruck), Olivier Servais (UCL), Amy Stornaiuolo (University of Pennsylvania), Susie Weller (University of Southampton) and Ida Wentzel Winther (University of Aarhus).